Специальный номер альманаха "Ресурс успеха", посвященный выдающимся учителям математики города Самара

 Уважаемые коллеги!

Администрация МБОУ ОДПО ЦРО г.о. Самара в рамках работы по повышению престижа педагога и наставника, инициированной в Год педагога и наставника, продолжает печатать серию выпусков специальных номеров сетевого методического альманаха МБОУ ОДПО ЦРО г.о. Самара «Ресурс успеха», посвященных памяти выдающихся педагогов г.о. Самары.

Первый специальный выпуск был посвящен памяти замечательных учителей физики и астрономии города, высоких профессионалов: Мельникову Н.И., Породенкову А.П., Медведевой Э.Я. (2024. Выпуск 7(32) ПРАКТИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ. Спецвыпуск, посвященный выдающимся учителям физики города Самары https://almanah-samara.ru/).

Планируется следующий выпуск специального номера альманаха, посвященного выдающимся учителям математики нашего города: Курову Владимиру Андреевичу, Исахановой Виктории Самсоновны, Лебедеву Виктору Семеновичу, Бурдасову Петру Ивановичу.

Обращаемся к учителям математики г. о. Самара с предложением принять участие и подготовить статьи по методике преподавания математики в урочной, внеурочной деятельности.

Просим педагогов, кто помнит Курова В.А., Исаханову В.С. Лебедева В.С., Бурдасова П.И. написать воспоминания о них, как о личностях.

Материалы для публикации, оформленные в соответствии с установленными требованиями, просим направлять с пометкой «статья в альманах» в срок до 1 февраля 2025 года на  e-mail: apasova.sv@edcsamara.ru.

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2025 году

5 класс

Образец проверочной работы по математике. 5 класс. 2025 г. 

Описание проверочной работы по математике. 5 класс. 2025 г

 6 класс

Образец проверочной работы по математике. 6 класс. 2025 г. 

Описание проверочной работы по математике. 6 класс. 2025 г

7 класс (базовый уровень)

Образец проверочной работы по математике. 7 класс. 2025 г. 

Описание проверочной работы по математике. 7 класс. 2025 г

7 класс (углубленный уровень)

Образец проверочной работы по математике (углубленный уровень). 7 класс. 2025 г. 

Описание проверочной работы по математике (углубленный уровень). 7 класс. 2025 г

8 класс (базовый уровень)

Образец проверочной работы по математике. 8 класс. 2025 г. 

Описание проверочной работы по математике. 8 класс. 2025 г

8 класс (углубленный уровень)

Образец проверочной работы по математике (углубленный уровень). 8 класс. 2025 г. 

Описание проверочной работы по математике (углубленный уровень). 8 класс. 2025 г

10 класс

Образец проверочной работы по математике. 10 класс. 2025 г. 

Описание проверочной работы по математике. 10 класс. 2025 г

 

Преемственность в обучении математики между начальной и основной школой

 С 20 по 25 сентября на базе МБОУ Школы № 148, МБОУ ОДПО ЦРО  и  МБОУ «Лицей «Созвездие» № 131» г. о. Самара состоялись семинары-практикумы «Преемственность в обучении математики между начальной и основной школой».

Ведущий семинара - Пономарева Л. В., старший методист МБОУ ОДПО ЦРО г. о. Самара, председатель окружного УМО учителей математики, познакомила собравшихся с рекомендации по совершенствованию организации и методикой преподавания математики в образовательных организациях г.о. Самара на основе выявленных типичных затруднениях и ошибок на ГИА по математике.

ОУчителя начальных классов и учителя математики МБОУ Школы № 148, МБОУ Школы № 162, МБОУ Школа «Кадет» 95,  МБОУ «Лицей «Созвездие» №131»,  МБОУ Гимназия № 4 подняли  проблему преемственности в обучении математики при переходе из начальной в основную школу и поделились опытом своей работы.

В работе семинаров-практикумов приняли участие более 100 учителей начальных классов и математики образовательных организаций городского округа Самара.

С материалами выступлений можно познакомиться здесь

Августовское совещание учителей математики-2024

 

9 сентября в актовом зале Центра развития образования состоялось   августовское совещание учителей математики, в котором приняли участие 128 учителей математики ОО г.о. Самара.

В работе совещания приняла участие Фурашова Ольга Владимировна, заместитель руководителя Департамента образования г.о. Самара. 

На пленарном заседании учителя математики обсудили итоги ГИА 2024. Старший методист МБОУ ОДПО ЦРО г.о. Самара, Пономарева Л.В. познакомила с основными направлениями работы окружного УМО учителей математики.  

В своем докладе Иванюк Мария Евгеньевна, к. п. н., доцент кафедры  физики, математики и методики обучения факультет математики, физики и информатики ФГБОУ ВО СГСПУ рассмотрела вопросы применение теории графов школьного курса математики при решении различных задач.

Лысогорова Л. В. к.п.н., доцент, заведующий кафедрой начального образования СГСПУ, Зубова С. П., к.п.н., доцент кафедры начального образования СГСПУ, Федорова Т. В., к.п.н., доцент кафедры начального образования СГСПУ сделали доклад о преемственности в начальной и основной школе. 

Шайсултанова Наталья Сергеевна, учитель математики, МБОУ Лицей «Престиж», поделилась опытом применения ФГИС "Моя школа" на уроках математики в основной школе. 

Методическими находками по реализации воспитательного потенциала современного урока математики поделились учителя Лебедева О. Ю. (МБОУ Школа № 25), Курбатова Н. Н. (МБОУ Школа «Дневной пансион-84»), Парфентьева О. Н. (МБОУ гимназия «Перспектива»), Помогаева Е. А. (МБОУ гимназия № 3), Кузьмина В. М., Зюзина И. А. (МБОУ Школа № 53), Кудашева О. А. (МБОУ Школа № 43),  Ненашева Ольга Витальевна (МБОУ Школа № 35).

Опытом использования деятельностных технологий поделились учителя математики Ермошина О. А., (ГАОУ СО «СамЛИТ (Базовая школа РАН)»), Самыкина Н. М. (МБОУ лицей «Технический»), а также  студентка 4 курса СГСПУ факультета математики, физики и информатики Фещенко Я. сделала доклад о игровых технологиях.

Наставник Яровая И. В. и  начинающий учитель Козина А. Ю. (МБОУ Школа № 27) поделились опытом реализация программы многофункционального наставничества: учитель-учителю. 

Представили материалы по подготовке к обучающихся к независимым оценочным процедурам учителя математики Романенко Е. Н., Ушакова Е. В. (ГБНОУ СО СРЦОД), Беленко Е. В. (МБОУ Школа № 22), Дорофеева Ж. В. (МБОУ Школа № 26), Мартьянова Е. П. (МБОУ Школа №36), Кандина О. А., Миннибаева Е. Е. (МБОУ Школа № 146), Кулешова Н. А. (ЧОУ Лицей № 1 "Спутник").

О своём опыте работы по формированию  и развитию функциональной грамотности рассказали учителя Романенко О.  А. (МБОУ Школа № 174), Курбатова Н. Н. (МБОУ Школа «Дневной пансион-84»), Щитченко В. В., Васильева Л. В. (МБОУ Школа № 155), Дорожкина Е. В. (МБОУ Школа № 166),  Шишкина Г. А. (ЧОУ «Школа "Благое Отрочество»), Комлева Е. И. (МБОУ Школа № 64).

 С материалами выступлений можно познакомиться

здесь

Формирование функциональной грамотности школьников на основе системно-деятельностного подхода

 -26 марта в МБОУ лицей «Технический» г. о. Самара состоялся научно-практический семинар «

Формирование функциональной грамотности школьников на основе системно-деятельностного подхода», который проводился МБОУ ОДПО ЦРО г. о. Самара совместно с ООО «Просвещение-Союз» и НОУ «Институт системно-деятельностной педагогики». В работе научно-практического семинара приняли участие 172 учителя начальных классов и учителей математики образовательных организаций, 200 методистов и старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также студенты СФ ГАОУ ВО МГПУ и ФГБОУ ВО СГСПУ.

Кигель Наталья Владимировна, руководитель отдела по взаимодействию с субъектами РФ ИСДП, познакомила собравшихся с возможностями формирования функциональной грамотности в образовательной системе «Учусь учиться» Л. Г. Петерсон на примере обучения математики и обсудила с участниками семинара поэтапную передачу учащимся инструментов управления собственной учебной деятельностью как важного условия для формирования функциональной грамотности.

Мардахаева Елена Львовна, канд. пед. наук, доцент, лауреат Премии Грант Москвы в сфере образования. Автор УМК «Лаборатория А. Г. Мордковича» рассказала о проектировании индивидуальной образовательной траектории в условиях перехода на ФПУ-2022.

Егорова Светлана Александровна, заместитель директора ГБОУ СО «Гимназия № 1 (Базовая школа РАН)», поделилась с присутствующими опытом реализации преемственности и непрерывности школьного курса математики при использовании УМК «Математика» Л. Г. Петерсон для 1–4 и 5–6 классов.

Скоролупова Оксана Алексеевна, федеральный эксперт, ведущий методист издательства «Просвещение-Союз», автор пособий для развития детей дошкольного возраста, почётный работник общего образования РФ, выступила на тему «Математика в игре или игра в математику: эффективные технологии РЭМП в соответствии с задачами, содержанием и планируемыми результатами ФОП ДО». Участники семинара обсудили, зачем педагогу в детском саду формировать практический опыт применения детьми математических знаний и выяснили, в чём основные причины трудностей педагогов при развитии элементарных математических представлений у дошкольников.

В рамках семинара были проведены мастер-классы с демонстрацией лучших педагогических практик г. о. Самара.

С материалами можно познакомиться здесь>>>

Итоговые рейтинги региональной олимпиады по математике им. В. А. Курова

 2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс